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Top 200 des sites Web accessibles au Québec selon le top 500 des sites Web les plus populaires au Canada francophone, rendu public par la firme ComScrore en mai 2007.

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Résultats de l'évaluation de 2007

Les résultats de l'évaluation de 2007 vous sont présentés de façon globale pour l'ensemble, par catégorie et individuellement pour chacun des sites Web évalués. Quel que soit le niveau de regroupement des données, vous trouverez d'abord dans les tableaux de résultats la mention obtenue présentée sous la forme d'un titre, d'une note sur 10 et d'une lettre d'appréciation. Les colonnes suivantes affichent le pourcentage de sites en erreur pour chacun des 4 grands critères de priorité 1 et de priorité 2.

Les résultats détaillés par pages évaluées (3 pages par site) et par types d'erreurs ne sont pas diffusés ici, mais font l'objet d'un rapport complet pour chaque site qu'il vous est possible d'obtenir par le biais de notre service d'achat en ligne, accessible à partir d'un clic sur l'icône se situant à la toute fin de chaque rangée des tableaux.

L'échantillon des 200 sites évalués est basé sur le top 500 de la firme ComScore, excluant volontairement les sites à caractère pornographique et quelques sites n'ayant pu être identifiés à partir du nom de leur propriétaire. La liste compte en fait 199 sites Web, puisque le site d'un concours n'est plus disponible en ligne.

Résultats globaux

Ce premier tableau présente le résultat moyen obtenu pour l'ensemble des 200 sites web évalués, toutes catégories confondues. Référez-vous à la légende du tableau proposée en bas de page pour mieux apprécier les résultats présentés et obtenir plus de détails sur la signification des en-têtes des différentes colonnes.

Résultats globaux - 200 sites Web
  Mention Erreurs de priorité 1 Erreurs de priorité 2 Rapport
Titre Note Code P U C R P U C R
Top 200 sites Web Faible 6,04 D 86 % 28 % 30 % 96 % 96 % 98 % 87 % 100 % Téléchager le rapport

Important! Note : Puisque l'objectif de l'évaluation est de dénicher les aspects à améliorer en matière d'accessibilité, l'attribution du pointage lié à l'évaluation est basé sur le nombre d'erreurs relevées et non le nombre d'éléments corrects pour une page donnée. Une note de 0 % est donc interprété comme la perfection, alors que 100 % signifie une omniprésence d'erreurs.

Pour obtenir de plus amples informations sur les résultats particuliers d'un site web, nous vous invitons à faire l'achat du rapport par le biais de notre service de commande en ligne en cliquant sur l'icône de téléchargement se trouvant sous l'en-tête "Rapport", à la fin de la rangée du tableau vous intéressant. Pour obtenir plus d'information sur la procédure d'achat d'un rapport, cliquez sur l'image "Achetez votre rapport 2007" dans la colonne de droite de cette page.

Résultats par catégories

Ce second tableau présente, du meilleur au pire, le résultat moyen obtenu par catégories, pour l'ensemble des sites web évalués dans chaque catégorie. Référez-vous à la légende du tableau proposée en bas de page pour mieux apprécier les résultats présentés et obtenir plus de détails sur la signification des en-têtes des différentes colonnes.

Résultats globaux par catégorie
# Catégorie Mention Erreurs de priorité 1 Erreurs de priorité 2 Rapport
Titre Note Code P U C R P U C R
1 Administrations publiques Bon 7,34 C 58 % 18 % 11 % 77 % 72 % 93 % 79 % 100 % Télécharger le rapport pour Administrations publiques
2 Formation et emploi Faible 6,60 D+ 87 % 18 % 15 % 95 % 95 % 100 % 79 % 100 % Télécharger le rapport pour Formation et emploi
3 Réseautage social Faible 6,39 D 77 % 17 % 32 % 97 % 100 % 97 % 88 % 100 % Télécharger le rapport pour Réseautage social
4 Services financiers Faible 6,11 D 89 % 37 % 7 % 89 % 96 % 93 % 96 % 100 % Télécharger le rapport pour Services financiers
5 TIC Très faible 5,98 E 76 % 29 % 36 % 97 % 97 % 100 % 89 % 99 % Télécharger le rapport pour TIC
6 Biens et services Très faible 5,77 E 95 % 24 % 35 % 99 % 97 % 98 % 89 % 100 % Télécharger le rapport pour Biens et services
7 Divertissement Très faible 5,75 E 93 % 35 % 53 % 98 % 99 % 100 % 87 % 100 % Télécharger le rapport pour Divertissement
8 Voyage et transport Très faible 5,74 E 96 % 24 % 27 % 98 % 100 % 100 % 78 % 100 % Télécharger le rapport pour Voyage et transport
9 Médias Très faible 5,48 E 94 % 45 % 19 % 100 % 100 % 99 % 96 % 100 % Télécharger le rapport pour Médias
Moyenne globale des erreurs 85 % 27 % 26 % 94 % 95 % 98 % 87 % 100 %  

Important! Note : Puisque l'objectif de l'évaluation est de dénicher les aspects à améliorer en matière d'accessibilité, l'attribution du pointage lié à l'évaluation est basé sur le nombre d'erreurs relevées et non le nombre d'éléments corrects pour une page donnée. Une note de 0 % est donc interprété comme la perfection, alors que 100 % signifie une omniprésence d'erreurs.

Pour obtenir de plus amples informations sur les résultats particuliers d'une catégorie, nous vous invitons à faire l'achat du rapport par le biais de notre service de commande en ligne en cliquant sur l'icône de téléchargement se trouvant sous l'en-tête "Rapport", à la fin de la rangée du tableau vous intéressant. Pour obtenir plus d'information sur la procédure d'achat d'un rapport, cliquez sur l'image "Achetez votre rapport 2007" dans la colonne de droite de cette page.

Système de pondération

Les notes ci-dessous sont calculées sur 10 et prennent en compte les points de contrôle de priorité 1 et 2. Lors de l'évaluation, chaque question possède un poids différent exprimé en points reflétant son impact sur l'accessibilité. Une réponse négative à la question ne donne aucun point. Une réponse positive donne le maximum de points. Quelques questions sont évaluées en pourcentage et donnent une valeur entre 0 et le nombre de points maximum. La compilation de toutes ces notes est ramenée sur 10.

Vous souhaitez plus d'information?

La consultation des résultats ci-dessus suscite des questions n'ayant pas été répondues dans ces pages? N'hésitez pas à prendre contact avec nous!

Les 7 recommandations principales

À l'instar de 2003, l'étude réalisée cette année permit encore une fois d'extraire les problématiques d'accessibilité les plus couramment rencontrées par les personnes handicapées sur les sites Web. Les sept recommandations qui accompagnent ces problématiques ont été retenues en raison de la simplicité de leur mise en œuvre et du grand impact que leur application peut avoir sur l'expérience de l'utilisateur :

  1. Erreurs de codage HTML ou CSS
    99 % des sites évalués comportent du code et des feuilles de styles invalides (c'est-à-dire avec des erreurs). Son impact peut être important sur les utilisateurs de navigateurs adaptés qui sont moins tolérants à ce type d'erreurs. Le coût de correction est plus important car il faut évaluer et corriger chaque page. Il est important de noter toutefois que ces erreurs sont souvent répétitives et qu'un bon nombre peuvent être corrigées par une action de substitution globale. Utiliser du code et des feuilles de styles valides. Les principaux bénéfices vont toutefois au fonctionnement technique du site comme : l'économie substantielle de la bande passante, la réduction des coûts de maintenance et d'exploitation, la portabilité et l'interopérabilité de l'information, une meilleure indexation dans les moteurs de recherche, un niveau d'accessibilité de base appréciable.
  2. Contenu ou fonction inutilisables sans JavaScript
    99 % des sites évalués comportent des contenus ou des fonctions inutilisables sans JavaScript. L'impact est majeur pour les personnes incapables d'utiliser une souris à cause de limitations motrices ou visuelles car il peut rendre un site partiellement ou totalement inutilisable. Offrir un système de navigation de remplacement pour tout système de navigation dépendant de JavaScript ou d'autres technologies de programmation côté client. On peut offrir des liens textuels redondants en bas de page ou un plan du site qui soit complet, à jour et constitué de liens textuels.
  3. En-tête non ou mal utilisé
    96 % des sites évalués comportent des en-têtes non ou mal utilisés. L'impact est important parce que cela permet de gagner du temps et d'explorer rapidement le contenu d'une page, d'un coup d'œil, comme le font les personnes sans incapacité. L'application de cette recommandation peut également améliorer le rang de classement dans les moteurs de recherche parce que certains moteurs accordent un poids plus important aux mots clés ainsi mis en évidence. Structurer les pages avec des en-têtes de section afin de permettre aux personnes qui n'ont pas une vision globale de l'écran de se faire une idée rapide du contenu de la page et de s'y déplacer facilement. Il suffit donc de modifier le code pour transformer un simple paragraphe en H1, H2, etc.
  4. Étiquette de formulaire mal associé ou manquant
    93 % des sites évalués comportent des formulaires dont les étiquettes sont mal associées ou manquantes. L'impact est important pour les personnes aveugles qui sont dans l'incapacité de compléter certains formulaires parce que le logiciel de lecture d'écran ne réussit pas à associer correctement les champs de formulaire avec les bonnes étiquettes. Il l'est aussi pour les personnes ayant une incapcité motrice qui limite leur capacité à sélectionner une case à cocher ou un bouton radio. L'association avec l'étiquette leur permet alors de sélectionner le champ en cliquant n'importe où dans l'étiquette, ce qui exige beaucoup moins de précision. Associer explicitement les étiquettes et les champs de formulaire. Ce problème affecte presque tous les formulaires sur le Web. Le coût de correction est un peu plus important car la modification doit être apportée pour chacun des champs de formulaire.
  5. Images-liens ou zones sensibles sans équivalents textuels
    90 % des sites évalués manquent d'équivalents textuels ou de textes de remplacement (attribut ALT) pour certaines images-liens et zones sensibles des images cliquables. Son impact est majeur pour les personnes aveugles et peut rendre un site partiellement ou totalement inutilisable. Il y a également un impact pour les moteurs de recherche qui peuvent indexer ces contenus (attribut ALT) et améliorer d'autant le rang de classement du site. Donner un équivalent textuel ou texte de remplacement (attribut ALT) à toutes les images-liens et zones sensibles des images cliquables.
  6. Tailles de polices fixes
    82 % des sites évalués comportent l'utilisation de mesures absolues de police (pixels, points, etc.). L'impact est majeur si l'on considère le nombre de visiteurs affectés, la population de plus de 40 ans et toutes les personnes ayant une limitation visuelle légère ou moyenne. Le coût de correction est minime car ces pages utilisent déjà une feuille de styles qu'il suffit de modifier une seule fois. Utiliser des polices de caractères qui ont de l'élasticité en utilisant des mesures relatives.
  7. Images autres éléments graphiques sans équivalents textuels
    78 % des sites évalués ne comportent pas d'équivalent textuel ni de texte de remplacement aux images, photos et autres éléments graphiques informatifs. Son impact est important pour les personnes aveugles et peut rendre une partie du contenu non perceptible. C'est également le cas pour les moteurs de recherche. Donner un équivalent textuel ou texte de remplacement à toutes les images, photos et autres éléments graphiques informatifs. Le coût de correction est plus important car il faut corriger chaque page individuellement.

Achetez votre rapport 2007 en format PDF.

Légende et contexte

Définitions

  • P / Perceptible (priorité 1 ou 2) : S'assurer que le contenu peut être perçu par tout utilisateur. Par exemple, une image sans équivalent textuel ne peut être perçue par une personne aveugle. De même, un fichier sonore sans transcription textuelle ne peut être perçu par une personne sourde.
  • U / Utilisable (priorité 1 ou 2) : S'assurer que les éléments d'interface du contenu sont utilisables par tout utilisateur. Par exemple, une personne incapable d'utiliser une souris doit être en mesure de se déplacer dans le contenu à l’aide du clavier. De même, un tableau de données et un contenu non structuré rendent la navigation difficile si une personne n'a pas une vision globale de l'écran et doit l'explorer pas à pas.
  • C / Compréhensible (priorité 1 ou 2) : Rendre le contenu et les contrôles compréhensibles par autant d'utilisateurs que possible. Par exemple, indiquer les changements de langue permet aux utilisateurs de synthèse vocale d'entendre la description du contenu dans la langue désirée. De même, un langage simple et des mécanismes de navigation cohérents rendent le contenu plus compréhensible pour les personnes ayant une limitation cognitive.
  • R / Robuste (priorité 1 ou 2) : Le contenu d'un site Web doit pouvoir être utilisé par les technologies courantes ou à venir, incluant les technologies d'adaptation informatique (logiciel ou matériel permettant à une personne handicapée d'utiliser un ordinateur de façon autonome pour accéder à l'information).

Mention

La mention globale d'un site traduit la moyenne des mentions individuelles des pages :

  • 10,0 = Conforme (AA)
  • 9,5 à 9,99 = Excellent (A+)
  • 9,0 à 9,49 = Excellent (A)
  • 8,5 à 8,99 = Très bon (B+)
  • 8,0 à 8,49 = Très bon (B)
  • 7,5 à 7,99 = Bon (C+)
  • 7,0 à 7,49 = Bon (C)
  • 6,5 à 6,99 = Faible (D+)
  • 6,0 à 6,49 = Faible (D)
  • 3,0 à 5,99 = Très faible (E)
  • 0,0 à 2,99 = Extrêmement faible ou nul (F)